MLA

En los Tecnológicos de Monterrey usamos fichas bibliográficas para citar un texto:
· MLA (Modern Language Association )
Ejemplo:
Libro con un autor Abril Pedro, la ética de Aristóteles
Libro con dos o más autores Lyon, George Ella. 1981. "Contemporary Appalachian Poetry: Sources and Directions". Kentucky Review
Artículo de revista Muy interesante abril 2005,pag 8-17
Artículo de periódico El sol deportes pag 4-4
Artículo de enciclopedia
Wikipedia, aristoteles
Sitio en el Web
www.google.com

La información va intercalada en el texto y colocada después del elemento citado.
 Si no hay autor, empiece la referencia con el título y después la fecha.
 Para tipos de documentos o situaciones no considerados en estos ejemplos, consulte la versión impresa del manual.

A CORDOBA

A CÓRDOBA

¡Oh excelso muro, oh torres coronadas

De honor, de majestad, de gallardía!

¡Oh gran río, gran rey de Andalucía,

De arenas nobles, ya que no doradas!

¡Oh fértil llano, oh sierras levantadas,

Que privilegia el cielo y dora el día!

¡Oh siempre glorïosa patria mía,

Tanto por plumas cuanto por espadas!

Si entre aquellas rüinas y despojos

Que enriquece Genil y Dauro baña

Tu memoria no fue alimento mío,

Nunca merezcan mis ausentes ojos

Ver tu muro, tus torres y tu río,

Tu llano y sierra, ¡oh patria, oh flor de España!

Etimologias

Una etimología es el origen de una palabra, el idioma del que viene y el significado que lleva; por ejemplo La palabra "etimología" viene del latín etymologia y ésta del griego étymos (‘significado verdadero’), y logos (‘estudio’); entonces esta es la etimología.

De la palabra etimología, esto mas q otra cosa nos ayuda a ampliar el vocabulario y mejorar la ortografía.

Ejemplos de etimologías:

Geos.- tierra

Pisci.-pez

Bios.- vida

Logo.- Estudio

Murphos.- forma

Tanathos.- muerte

Micos.- hongo

Ficos.- alga

Podos.- pie

Fonos.- sonido

Oros.- relieve

Kriptos.- oculto

Graphos.- escritura

Arthron.- articulación

Génesis.- formación

Heteros.- diferente

Homos.- igual

Psico.- mente

Hidro.- agua

MAPA CONCEPTUAL

MAPA CONCEPTUAL

Es una herramientapara la organización y representación del conocimiento. Su objetivo es representar relaciones entre conceptos en forma de resumen. Los conceptos están incluidos en cajas o círculos, mientras que las relaciones entre ellos se juntan por líneas que unen sus cajas respectivas. Las líneas, tienen palabras asociadas que describen cuál sobre que se refiern los conceptos. Sirve para dar en forma resumida y más atractiva un texto.
· Los Mapas conceptuales deben ser simples, y mostrar claramente las relaciones entre conceptos y proposiciones.
· Son específicos, las ideas más generales.
· Deben ser vistosos
· Los conceptos, que nunca se repiten, van dentro de óvalos y la palabras enlace se ubican cerca de las líneas de relación.
· Es conveniente escribir los conceptos con letra mayúscula y las palabras de enlace en minúscula, pudiendo ser distintas a las utilizadas en el texto, siempre y cuando se mantenga el significado de la proposición.
Estos son elementos que deben tener
· Concepto: es un evento o un objeto que con regularidad se denomina con un nombre o etiqueta (Novak y Gowin, 1988) Por ejemplo, agua, casa silla, lluvia.
· Palabras de enlace: Son las preposiciones, las conjunciones, el adverbio y en general todas las palabras que no sean concepto y que se utilizan para relacionar estos y así armar una "proposición"

· Proposición: Una proposición es dos o más conceptos ligados por palabras enlace en una unidad semántica.
· Líneas y Flechas de Enlace: En los mapas conceptuales convencionalmente, no se utilizan las flechas porque la relación entre conceptos esta especificada por las palabras de enlace, se utilizan las líneas para unir los conceptos.. Las Flechas

· Cruzadas: Cuando se establece entre dos conceptos ubicados en diferentes segmentos del mapa conceptual, una relación significativa.

pop art!

POP ART
Andrew Warhola más conocido como Andy Warhol, fue un artista estadounidense nacido el 6 de agosto de 1928 y que falleció el 22 de febrero de 1987. Fue la figura más destacada del movimiento pop art.Después de una exitosa carrera como ilustrador de revistas y de publicidad, Warhol se hizo famoso en todo el mundo por su trabajo como pintor y cineasta de vanguardia. Como figura pública es recordado por haber estado vinculado a círculos sociales muy diversos, incluso antagónicos, como la bohemia neoyorquina, reconocidos intelectuales, celebridades de Hollywood o ricos aristócratas

Clasificacion de las oraciones

Clasificacion de las oraciones

Clasificación de las Oraciones

La oración comunica ideas completas
Las oraciones contienes modificadores
Las oraciones comunican ideas, dudas, información y causas

Clases de oraciones:

Según la actitud del Hablante
Enunciativas: afirman o niegan algo.
Interrogativas: expresan una pregunta.
Exclamativas: expresa una emoción (asombro, alegría, pena)
Exhortativas: expresan un ruego o mandato.
Desiderativas: expresan un deseo.
Dubitativas: comunica una duda o posibilidad.

Oraciones según su estructura:
Oraciones bimembres
Oraciones unimembres

Oraciones según el número de verbos:
Oraciones simples: Tienen un solo verbo
Oraciones compuestas: Tienen más de un verbo

Oraciones coordinadas: Es la suma de oraciones independientes unidas por nexos coordinantes (conjunciones).

Oraciones yuxtapuestas: Se unen dos o más oraciones independientes.

Oraciones subordinadas: Siempre hay una oración principal y más información que depende de ella.

Réfranes

Un refrán son dichos, son cosas que se suelen decir en un lugar o región.
"De tal palo a tal astilla"
El hijo es como el padre

aquí estan unos mexicanos

"Darle una sopa de su propio chocolate"
Esto se refiere a hacerle a alguien lo mismo que ha hecho antes. (Normalmente se refiere a acciones malas)

"A darle mole que es de olla"
Se refiere a hacer una accion rapidamente.

"Comes frijoles y eructas jamón"
Descrube a una persona que presume de riqueza pero no la tiene.

"Estas como los frijoles: al primer hervor se arrugan"
Una persona que se intimida y es cobarde

Axolotl

Este cuento nos relata la historia de un personaje, un hombre que al ver una especie de animales se obsesiona por la gran diferencia que hay entre él y ellos, este hombre es o se vuelve solitario y misterioso, con un gran interes por la forma en la que lo ven los axolotl, a tal grado que en su obsesión queda atrapado dentro del mundo que tanto vigilaba; temiendo quedar ahí para siempre donde el tiempo no pasaba y no podía moverse...

Coartázar, Julio.
axolotl, 14 de octubre de 2005

Tipos de Arte:
· Arte digital: Arte creado por los artistas gráficos y digitales más talentosos del mundo.
· Dibujos : Dibujos antiguos, modernos y contemporáneos en técnicas varias como lápiz, pluma/tinta, carbón vegetal y pastel.
· Arte folklórico: Obras de artistas que buscan expresar sus raíces culturales y étnicas. Las piezas varían desde cuadros y esculturas hasta cajas talladas y colchas hechas a mano.
· Técnicas Mixtas: Arte que utiliza varias técnicas, incluyendo trabajo con algunos materiales poco habituales en las obras de arte más "tradicionales", como el cristal o el papel corrugado. Aquí puedes encontrar piezas tan creativas como collages o pinturas multidimensionales.
· Cuadros : Pinturas antiguas, modernas y contemporáneas en varias técnicas como óleo, acuarela, acrílico..
· Imágenes fotográficas: Fotografías que varían desde el clásico blanco y negro hasta el impactante color y desde antiguas o clásicas hasta contemporáneas.
· Posters : Posters que van desde posters antiguos originales hasta posters contemporáneos de las películas más famosas, las estrellas de rock y las celebridades.
· Grabados : Botánica antigua, historia natural y grabados de trajes, litografías de edición limitada, serigrafías y aguafuertes e impresiones de edición abierta.
· Esculturas , tallados: Esculturas de todas las formas y tamaños, hechas de bronce, piedra, mármol, madera y otros materiales.
· Artistas auto representados: Arte catalogado por los mismos artistas. Descubre artistas nuevos y artistas promisorios cuyas obras abarcan varias técnicas y formas.

°!*AnToNiMoS*!°

*

los antonimos son las palabras contrarias a alguna por ejemplo:

arriba-abajo. frio-caliente.

°!*AnToNiMoS*!°

los sinonimos son las palabras con el mismo significado pero

son escritas diferente por ejemplo:

pegar-golpear. bella-bonita.

Coaching Empresarial

Coaching Empresarial

¿Qué es?
Es un programa dirigido a ejecutivos, directores de empresas etc..
Y este sirve para proveerles herramientas practicas para desarrollar mas afondo y eficientemente las cualidades de ellos.

§ Es una estrategia que a través de preguntas detonan (muestra) la actitud de las personas
§ Es optimizar el desempeño de las personas a través de conversaciones efectivas.

Se creo por dos motivos:

1.- El TEC vio la necesidad de formar directores y ejecutivos con alta capacidad de relacionarse y de trabajar y pontecializar el desempeño en las empresas
2.-Cuentan con las personas necesarias “Capital Humano”, son efectivos y saben llevar acabo su trabajó

Este proyecto innovador se le ocurrió al profesor
Alberto Beuchot

¿Dónde fue creado y porque?

Este fue creado en Irapuato(es el primer campus si no que el único que tiene esto) basado en algo llamado “Coaching Ontologico” lo creo Rafael Echeverría es un chileno radicado en los estados unidos.

Coaching Empresarial lleva dos años en operación y en estos ha ido creciendo mucho.

Trabajan con grandes compañias como:
o Volkswagen Puebla
o Volkswagen Alemania (el profesor Beuchot se encuentra en Alemania trabajando con esta compañía)
o Metzo Minerals
o CFE
o Continental
o Entre otras…

LiLo & STitCh

La película producida por Disney, "Lilo & Stitch" (2002) nos relata que en una comunidad extraterrestre, Jumba un científico trastornado, crea al experimento 626, una criatura azul cuyo único objetivo es destruir. Pero la comunidad Intergaláctica descubre a Jumba, y 626 es exiliado, y por casualidad llega a un planeta llamado Tierra.Especificamente Hawaii.

En Hawaii, 626 se hace pasar por un "perro" y es adoptado por Lilo, una niña huérfana que busca en 626, llamdo por ella "Stitch", un verdadero amigo.

La comunidad intergaláctica manda a la Tierra a Jumba y a Pleakley a capturar a Stitch, quien encuentra en Lilo, su hermana Nani y el novio de ésta, David, el verdadero sentido de la amistad hasta que finalmente y después de varias aventuras, Stitch se da cuenta de que esa es su "Ohana".

Enrique Gonzales Martinez

EL SEMBRADOR DE ESTRELLAS

Y pasarás, y al verte se dirán: "¿Qué camino
va siguiendo el sonámbulo?...." Desatento al murmullo
irás, al aire suelta la túnica de lino,
la túnica albeante de desdén y de orgullo.

Irán acompañándote apenas unas pocas
almas hechas de ensueño. . . .Mas al fin de la selva,
al ver ante sus ojos el murallón de rocas,
dirán amedrentadas: "Esperemos que vuelva."

Y treparás tú solo los agrietados senderos;
vendrá luego el fantástico desfile de paisajes,
y llegarás tú solo a descorrer celajes
allá donde las cumbres besan a los luceros.

Bajarás lentamente una noche de luna
enferma, de dolientes penumbras misteriosas,
sosteniendo tus manos y regando una a una,
con un gesto de dádiva, las lumínicas rosas.

Y mirarán absortos el claror de tus huellas,
y clamará la jerga de aquel montón humano:
"Es un ladrón de estrellas..." Y tu pródiga mano
seguirá por la vida desparramando estrellas. . . .

Enrique González Martínez

Spanglish

SPANGLISH
Durante la clase de español, vimos una película que va muy relacionada al tema de la comunicación, “Spanglish”, una película que trata acerca de una inmigrante mexicana y su hija que se van a vivir por cuestiones de trabajo a una casa de una típica familia estadounidense y cómo se tiene que enfrentar a la barrera del lenguaje para darse a entender.
Me gustó de la película las partes en las que Flor tiene la necesidad de darse a entender y no puede por la falta de dominio de la lengua inglesa, así que de alguna manera u otra se las ingenia para dar a conocer el mensaje que quiere transmitir. Por otra parte, no me gustaron algunas partes en las que se hace notar el sentimiento de superioridad estadounidense ante el típico inmigrante latino.
Me identifico con el personaje de Adam Sandler porque a mí me interesa la cocina y él es un chef muy bueno, además de que cómo padre es el tipo de de padre que yo quisiera ser porque es comprensivo con sus hijos y los escucha, y que a pesar del trabajo, tiene tiempo para platicar con ellos. El final de la película me gusto, porque no es la típica historia de amor comercial, sino que tiene un mensaje.
Cómo me pude dar cuenta con la película, el idioma es un factor clave en la diferencia de culturas, sobre todo en la forma de expresarse. Y hablando de culturas, podemos identificar muchas diferencias entre los latinos y los norteamericanos, empezando por la forma de vida, muy relajada y tomando todo a la ligera en los primeros, o el afán de ser superior por los segundos, ambas culturas tienen sus pros y contras, si así se les puede llamar...y ambas son muy respetables.
En general, creo que la película complemento muy bien los temas que hemos estado viendo a lo largo del semestre, además de que nos hizo pasar un momento divertido.

Sopa de letraas..!!

solo dale click..!!

Análisis de El Jockey Mira Un Cuadro

En este cuento eran dos trabajadores de clases baja, Dave sabiendo el costo de una pintura al oleo en un museo a espaldas de donde vivía y trabajaba convence a Hans de que lo roben para ganar más dinero de lo que ganarían en miles de años más de lo que se imaginaban en tan solo un robo de unas cuantas horas, estaban muy nerviosos pero tenían planeado cada paso a dar para no cometer un error. Dave había trabajado ahí así que conocía el lugar perfectamente. Ellos logran robarlo pero Hans se interesa tanto el cuadro que cuando lo venden a un señor millonario descubren tiempo después que Hans espiaba la casa del millonario buscando un gesto pero lo creyeron loco y empezaron a sospechar cuando insiste comprar el cuadro con un fajo de billetes.
Los personajes principales son Hans y Dave y cambian conforme pasa la historia y Hans se vuelve loco por el cuadro y a Dave le deja de importar todo y solo piensa en el dinero.
Hans se queda perdido sin la pintura y decide ir a verlo espiando en la casa del multimillonario con deseos de comprarlo.
El nivel de lenguaje que se usa en este cuento es una combinación del común con el culto para no tener errores y no aburrir o evitar que las personas no le entiendan con un nivel muy culto.
Que a veces no le damos importancia a las cosas que valen mucho porque no sabemos apreciarlas pero en el momento que aprendemos a apreciarlas nos damos cuenta de que no solo tienen valor económico sino también sentimental.
Nos gusto y escogimos este cuento porque nos gusta como empiezan siendo y teniendo diferentes propósitos y el robo de la pintura hace cambiar todo eso hacia la personalidad de los personajes.

La liebre y la tortuga..

Una tortuga y una liebre siempre discutían sobre quién era más rápida. Para dirimir el argumento, decidieron correr una carrera. Eligieron una ruta y comenzaron la competencia. La liebre arrancó a toda velocidad y corrió enérgicamente durante algún tiempo. Luego, al ver que llevaba mucha ventaja, decidió sentarse bajo un árbol para descansar un rato, recuperar fuerzas y luego continuar su marcha. Pero pronto se durmió. La tortuga, que andaba con paso lento, la alcanzó, la superó y terminó primera, declarándose vencedora indiscutible.

Moraleja: Los lentos y estables ganan la carrera.