26 noviembre 2008

MLA


En los Tecnológicos de Monterrey usamos fichas bibliográficas para citar un texto:
· MLA (Modern Language Association )
Ejemplo:
Libro con un autor Abril Pedro, la ética de Aristóteles
Libro con dos o más autores Lyon, George Ella. 1981. "Contemporary Appalachian Poetry: Sources and Directions". Kentucky Review
Artículo de revista Muy interesante abril 2005,pag 8-17
Artículo de periódico El sol deportes pag 4-4
Artículo de enciclopedia
Wikipedia, aristoteles
Sitio en el Web
www.google.com

La información va intercalada en el texto y colocada después del elemento citado.
 Si no hay autor, empiece la referencia con el título y después la fecha.
 Para tipos de documentos o situaciones no considerados en estos ejemplos, consulte la versión impresa del manual.

A CORDOBA


A CÓRDOBA
¡Oh excelso muro, oh torres coronadas
De honor, de majestad, de gallardía!
¡Oh gran río, gran rey de Andalucía,
De arenas nobles, ya que no doradas!

¡Oh fértil llano, oh sierras levantadas,

Que privilegia el cielo y dora el día!

¡Oh siempre glorïosa patria mía,

Tanto por plumas cuanto por espadas!

Si entre aquellas rüinas y despojos

Que enriquece Genil y Dauro baña

Tu memoria no fue alimento mío,

Nunca merezcan mis ausentes ojos

Ver tu muro, tus torres y tu río,

Tu llano y sierra, ¡oh patria, oh flor de España!

Etimologias


Una etimología es el origen de una palabra, el idioma del que viene y el significado que lleva; por ejemplo La palabra "etimología" viene del latín etymologia y ésta del griego étymos (‘significado verdadero’), y logos (‘estudio’); entonces esta es la etimología.

De la palabra etimología, esto mas q otra cosa nos ayuda a ampliar el vocabulario y mejorar la ortografía.

Ejemplos de etimologías:

Geos.- tierra

Pisci.-pez

Bios.- vida

Logo.- Estudio

Murphos.- forma

Tanathos.- muerte

Micos.- hongo

Ficos.- alga

Podos.- pie

Fonos.- sonido

Oros.- relieve

Kriptos.- oculto

Graphos.- escritura

Arthron.- articulación

Génesis.- formación

Heteros.- diferente

Homos.- igual

Psico.- mente

Hidro.- agua

MAPA CONCEPTUAL


MAPA CONCEPTUAL


Es una herramientapara la organización y representación del conocimiento. Su objetivo es representar relaciones entre conceptos en forma de resumen. Los conceptos están incluidos en cajas o círculos, mientras que las relaciones entre ellos se juntan por líneas que unen sus cajas respectivas. Las líneas, tienen palabras asociadas que describen cuál sobre que se refiern los conceptos. Sirve para dar en forma resumida y más atractiva un texto.
· Los Mapas conceptuales deben ser simples, y mostrar claramente las relaciones entre conceptos y proposiciones.
· Son específicos, las ideas más generales.
· Deben ser vistosos
· Los conceptos, que nunca se repiten, van dentro de óvalos y la palabras enlace se ubican cerca de las líneas de relación.
· Es conveniente escribir los conceptos con letra mayúscula y las palabras de enlace en minúscula, pudiendo ser distintas a las utilizadas en el texto, siempre y cuando se mantenga el significado de la proposición.
Estos son elementos que deben tener
· Concepto: es un evento o un objeto que con regularidad se denomina con un nombre o etiqueta (Novak y Gowin, 1988) Por ejemplo, agua, casa silla, lluvia.
· Palabras de enlace: Son las preposiciones, las conjunciones, el adverbio y en general todas las palabras que no sean concepto y que se utilizan para relacionar estos y así armar una "proposición"

· Proposición: Una proposición es dos o más conceptos ligados por palabras enlace en una unidad semántica.
· Líneas y Flechas de Enlace: En los mapas conceptuales convencionalmente, no se utilizan las flechas porque la relación entre conceptos esta especificada por las palabras de enlace, se utilizan las líneas para unir los conceptos.. Las Flechas

· Cruzadas: Cuando se establece entre dos conceptos ubicados en diferentes segmentos del mapa conceptual, una relación significativa.

25 noviembre 2008










pop art!




POP ART
Andrew Warhola más conocido como Andy Warhol, fue un artista estadounidense nacido el 6 de agosto de 1928 y que falleció el 22 de febrero de 1987. Fue la figura más destacada del movimiento pop art.Después de una exitosa carrera como ilustrador de revistas y de publicidad, Warhol se hizo famoso en todo el mundo por su trabajo como pintor y cineasta de vanguardia. Como figura pública es recordado por haber estado vinculado a círculos sociales muy diversos, incluso antagónicos, como la bohemia neoyorquina, reconocidos intelectuales, celebridades de Hollywood o ricos aristócratas














Clasificacion de las oraciones

Clasificacion de las oraciones

Clasificación de las Oraciones

La oración comunica ideas completas
Las oraciones contienes modificadores
Las oraciones comunican ideas, dudas, información y causas

Clases de oraciones:

Según la actitud del Hablante
Enunciativas: afirman o niegan algo.
Interrogativas: expresan una pregunta.
Exclamativas: expresa una emoción (asombro, alegría, pena)
Exhortativas: expresan un ruego o mandato.
Desiderativas: expresan un deseo.
Dubitativas: comunica una duda o posibilidad.

Oraciones según su estructura:
Oraciones bimembres
Oraciones unimembres

Oraciones según el número de verbos:
Oraciones simples: Tienen un solo verbo
Oraciones compuestas: Tienen más de un verbo

Oraciones coordinadas: Es la suma de oraciones independientes unidas por nexos coordinantes (conjunciones).

Oraciones yuxtapuestas: Se unen dos o más oraciones independientes.

Oraciones subordinadas: Siempre hay una oración principal y más información que depende de ella.

22 noviembre 2008

Réfranes

Un refrán son dichos, son cosas que se suelen decir en un lugar o región.
"De tal palo a tal astilla"
El hijo es como el padre

aquí estan unos mexicanos

"Darle una sopa de su propio chocolate"
Esto se refiere a hacerle a alguien lo mismo que ha hecho antes. (Normalmente se refiere a acciones malas)

"A darle mole que es de olla"
Se refiere a hacer una accion rapidamente.

"Comes frijoles y eructas jamón"
Descrube a una persona que presume de riqueza pero no la tiene.

"Estas como los frijoles: al primer hervor se arrugan"
Una persona que se intimida y es cobarde

19 noviembre 2008

Axolotl

Este cuento nos relata la historia de un personaje, un hombre que al ver una especie de animales se obsesiona por la gran diferencia que hay entre él y ellos, este hombre es o se vuelve solitario y misterioso, con un gran interes por la forma en la que lo ven los axolotl, a tal grado que en su obsesión queda atrapado dentro del mundo que tanto vigilaba; temiendo quedar ahí para siempre donde el tiempo no pasaba y no podía moverse...

Coartázar, Julio.
axolotl, 14 de octubre de 2005

13 noviembre 2008

Tipos de Arte:
· Arte digital: Arte creado por los artistas gráficos y digitales más talentosos del mundo.
· Dibujos : Dibujos antiguos, modernos y contemporáneos en técnicas varias como
lápiz, pluma/tinta, carbón vegetal y pastel.
· Arte folklórico: Obras de artistas que buscan expresar sus raíces culturales y étnicas. Las piezas varían desde
cuadros y esculturas hasta cajas talladas y colchas hechas a mano.
· Técnicas Mixtas: Arte que utiliza
varias técnicas, incluyendo trabajo con algunos materiales poco habituales en las obras de arte más "tradicionales", como el cristal o el papel corrugado. Aquí puedes encontrar piezas tan creativas como collages o pinturas multidimensionales.
· Cuadros : Pinturas
antiguas, modernas y contemporáneas en varias técnicas como óleo, acuarela, acrílico..
· Imágenes fotográficas: Fotografías que varían desde el clásico blanco y negro hasta el impactante color y desde antiguas o clásicas hasta contemporáneas.
· Posters : Posters que van desde posters antiguos originales hasta posters contemporáneos de las
películas más famosas, las estrellas de rock y las celebridades.
· Grabados : Botánica antigua, historia natural y grabados de trajes, litografías de edición limitada, serigrafías y aguafuertes e impresiones de edición abierta.
· Esculturas , tallados:
Esculturas de todas las formas y tamaños, hechas de bronce, piedra, mármol, madera y otros materiales.
· Artistas auto representados: Arte catalogado por los mismos artistas. Descubre artistas nuevos y artistas promisorios cuyas obras abarcan varias técnicas y formas.

07 noviembre 2008

°!*AnToNiMoS*!°

*
los antonimos son las palabras contrarias a alguna por ejemplo:
arriba-abajo. frio-caliente.

°!*AnToNiMoS*!°
los sinonimos son las palabras con el mismo significado pero
son escritas diferente por ejemplo:
pegar-golpear. bella-bonita.

06 noviembre 2008

Coaching Empresarial



Coaching Empresarial

¿Qué es?
Es un programa dirigido a ejecutivos, directores de empresas etc..
Y este sirve para proveerles herramientas practicas para desarrollar mas afondo y eficientemente las cualidades de ellos.

§ Es una estrategia que a través de preguntas detonan (muestra) la actitud de las personas
§ Es optimizar el desempeño de las personas a través de conversaciones efectivas.

Se creo por dos motivos:

1.- El TEC vio la necesidad de formar directores y ejecutivos con alta capacidad de relacionarse y de trabajar y pontecializar el desempeño en las empresas
2.-Cuentan con las personas necesarias “Capital Humano”, son efectivos y saben llevar acabo su trabajó

Este proyecto innovador se le ocurrió al profesor
Alberto Beuchot

¿Dónde fue creado y porque?


Este fue creado en Irapuato(es el primer campus si no que el único que tiene esto) basado en algo llamado “Coaching Ontologico” lo creo Rafael Echeverría es un chileno radicado en los estados unidos.

Coaching Empresarial lleva dos años en operación y en estos ha ido creciendo mucho.

Trabajan con grandes compañias como:
o Volkswagen Puebla
o Volkswagen Alemania (el profesor Beuchot se encuentra en Alemania trabajando con esta compañía)
o Metzo Minerals
o CFE
o Continental
o Entre otras…

LiLo & STitCh


La película producida por Disney, "Lilo & Stitch" (2002) nos relata que en una comunidad extraterrestre, Jumba un científico trastornado, crea al experimento 626, una criatura azul cuyo único objetivo es destruir. Pero la comunidad Intergaláctica descubre a Jumba, y 626 es exiliado, y por casualidad llega a un planeta llamado Tierra.Especificamente Hawaii.

En Hawaii, 626 se hace pasar por un "perro" y es adoptado por Lilo, una niña huérfana que busca en 626, llamdo por ella "Stitch", un verdadero amigo.

La comunidad intergaláctica manda a la Tierra a Jumba y a Pleakley a capturar a Stitch, quien encuentra en Lilo, su hermana Nani y el novio de ésta, David, el verdadero sentido de la amistad hasta que finalmente y después de varias aventuras, Stitch se da cuenta de que esa es su "Ohana".

05 noviembre 2008

Enrique Gonzales Martinez


EL SEMBRADOR DE ESTRELLAS

Y pasarás, y al verte se dirán: "¿Qué camino
va siguiendo el sonámbulo?...." Desatento al murmullo
irás, al aire suelta la túnica de lino,
la túnica albeante de desdén y de orgullo.

Irán acompañándote apenas unas pocas
almas hechas de ensueño. . . .Mas al fin de la selva,
al ver ante sus ojos el murallón de rocas,
dirán amedrentadas: "Esperemos que vuelva."

Y treparás tú solo los agrietados senderos;
vendrá luego el fantástico desfile de paisajes,
y llegarás tú solo a descorrer celajes
allá donde las cumbres besan a los luceros.

Bajarás lentamente una noche de luna
enferma, de dolientes penumbras misteriosas,
sosteniendo tus manos y regando una a una,
con un gesto de dádiva, las lumínicas rosas.

Y mirarán absortos el claror de tus huellas,
y clamará la jerga de aquel montón humano:
"Es un ladrón de estrellas..." Y tu pródiga mano
seguirá por la vida desparramando estrellas. . . .

Enrique González Martínez

04 noviembre 2008

Spanglish



SPANGLISH
Durante la clase de español, vimos una película que va muy relacionada al tema de la comunicación, “Spanglish”, una película que trata acerca de una inmigrante mexicana y su hija que se van a vivir por cuestiones de trabajo a una casa de una típica familia estadounidense y cómo se tiene que enfrentar a la barrera del lenguaje para darse a entender.
Me gustó de la película las partes en las que Flor tiene la necesidad de darse a entender y no puede por la falta de dominio de la lengua inglesa, así que de alguna manera u otra se las ingenia para dar a conocer el mensaje que quiere transmitir. Por otra parte, no me gustaron algunas partes en las que se hace notar el sentimiento de superioridad estadounidense ante el típico inmigrante latino.
Me identifico con el personaje de Adam Sandler porque a mí me interesa la cocina y él es un chef muy bueno, además de que cómo padre es el tipo de de padre que yo quisiera ser porque es comprensivo con sus hijos y los escucha, y que a pesar del trabajo, tiene tiempo para platicar con ellos. El final de la película me gusto, porque no es la típica historia de amor comercial, sino que tiene un mensaje.
Cómo me pude dar cuenta con la película, el idioma es un factor clave en la diferencia de culturas, sobre todo en la forma de expresarse. Y hablando de culturas, podemos identificar muchas diferencias entre los latinos y los norteamericanos, empezando por la forma de vida, muy relajada y tomando todo a la ligera en los primeros, o el afán de ser superior por los segundos, ambas culturas tienen sus pros y contras, si así se les puede llamar...y ambas son muy respetables.
En general, creo que la película complemento muy bien los temas que hemos estado viendo a lo largo del semestre, además de que nos hizo pasar un momento divertido.

03 noviembre 2008

01 noviembre 2008

Análisis de El Jockey Mira Un Cuadro


En este cuento eran dos trabajadores de clases baja, Dave sabiendo el costo de una pintura al oleo en un museo a espaldas de donde vivía y trabajaba convence a Hans de que lo roben para ganar más dinero de lo que ganarían en miles de años más de lo que se imaginaban en tan solo un robo de unas cuantas horas, estaban muy nerviosos pero tenían planeado cada paso a dar para no cometer un error. Dave había trabajado ahí así que conocía el lugar perfectamente. Ellos logran robarlo pero Hans se interesa tanto el cuadro que cuando lo venden a un señor millonario descubren tiempo después que Hans espiaba la casa del millonario buscando un gesto pero lo creyeron loco y empezaron a sospechar cuando insiste comprar el cuadro con un fajo de billetes.
Los personajes principales son Hans y Dave y cambian conforme pasa la historia y Hans se vuelve loco por el cuadro y a Dave le deja de importar todo y solo piensa en el dinero.
Hans se queda perdido sin la pintura y decide ir a verlo espiando en la casa del multimillonario con deseos de comprarlo.
El nivel de lenguaje que se usa en este cuento es una combinación del común con el culto para no tener errores y no aburrir o evitar que las personas no le entiendan con un nivel muy culto.
Que a veces no le damos importancia a las cosas que valen mucho porque no sabemos apreciarlas pero en el momento que aprendemos a apreciarlas nos damos cuenta de que no solo tienen valor económico sino también sentimental.
Nos gusto y escogimos este cuento porque nos gusta como empiezan siendo y teniendo diferentes propósitos y el robo de la pintura hace cambiar todo eso hacia la personalidad de los personajes.

La liebre y la tortuga..

Una tortuga y una liebre siempre discutían sobre quién era más rápida. Para dirimir el argumento, decidieron correr una carrera. Eligieron una ruta y comenzaron la competencia. La liebre arrancó a toda velocidad y corrió enérgicamente durante algún tiempo. Luego, al ver que llevaba mucha ventaja, decidió sentarse bajo un árbol para descansar un rato, recuperar fuerzas y luego continuar su marcha. Pero pronto se durmió. La tortuga, que andaba con paso lento, la alcanzó, la superó y terminó primera, declarándose vencedora indiscutible.

Moraleja: Los lentos y estables ganan la carrera.

31 octubre 2008

Gabriel Garcia Mrquez: El amor en tiempos de colera


Una noche, después de dos años de no haberla vuelto a ver, Florentino Ariza descubre que Fermina Daza es mortal. Florentino ha ido a ver Cabiria, película de Giovanni Padrone, acompañado de Leona Cassiani, aquella mulata indomable con la cual jamás pudo consumar su amor y a quien encontró en una de sus expediciones por los tranvías de bueyes de Cartagena. Florentino, hasta ese momento, ha querido ignorar el paso del tiempo: ha estado esperándola por más de 30 años y ella, al igual que él, pueden morir antes que el doctor Juvenal Urbino, su esposo. Cuando la película comienza se oye un grito en medio de la muchedumbre: "¡Dios mío, esto es más largo que un dolor!". Florentino Ariza sale aquella noche convencido de una sola cosa: "(…) la puta muerte iba a ganarle sin remedio su encarnizada guerra de amor". Pero no se la gana, y eso lo sabemos 110 páginas más adelante, o 50 años, nueve meses y cuatro días después de que el telegrafista escuálido, vestido de levita negra como un ave de mal agüero, llevó un telegrama a la casa de Lorenzo Daza, el padre de Fermina, y descubrió en uno de los salones a la mujer más bella que hubiera visto nunca y se iniciara aquel "cataclismo de amor que medio siglo después aún no había terminado".
La muerte y el amor, esos son los temas del Amor en los tiempos del cólera. No hay amor sin muerte y eso lo comprendió Gabriel García Márquez cuando, en un viaje parecido al que nunca terminó Florentino Ariza con rumbo a Santa Fe para olvidarse de Fermina Daza, recaló en Zipaquirá y leyó a don Francisco de Quevedo. Los versos de Amor constante más allá de la muerte de Quevedo fueron definitivos: "Cerrar podrá mis ojos la postrera / Sombra que me llevare el blanco día, / Y podrá desatar esta alma mía / Hora a su afán ansioso lisonjera". Y eso, en efecto, es lo que siente Florentino Ariza el día en que conoce a Fermina Daza: morir, si fuera preciso, por el amor de esa escolar en la que empeña toda la vida y a la que ve pasar tantas mañanas sentado en el parquecito con su "andar de venada", aquella "doncella imposible con el uniforme de rayas azules, las medias con ligas hasta las rodillas, los botines masculinos de cordones cruzados, y una sola trenza gruesa con lazo en el extremo que le colgaba en la espalda hasta la cintura". Esa misma cabellera que, dos años después, Fermina Daza se cortará para jurar fidelidad a un Florentino Ariza inconsolable que la ve partir hacia los pueblos de la sierra y del valle, pues el padre de su venada, don Lorenzo Daza, ha decidido separarlos para siempre.Pero es una novela de muerte, además, porque comienza con un cadáver: el de Jeremiah Saint-Amour, que se suicida con una dosis de cianuro de oro. Cincuenta páginas más adelante, Juvenal Urbino, su amigo de mesa de ajedrez, muere tratando de bajar su loro de un palo de mango. Ese es el día que Florentino Ariza ha estado esperando durante más de medio siglo y todo el motivo de la novela.Será porque en este mundo "nada es más difícil que el amor" que Florentino Ariza decide esperarla el tiempo que sea necesario. La espera, primero, durante un buen tiempo sentado en el parque. La aguarda cuando ella acepta su petición de matrimonio. Luego se sienta a escribirle sonetos floridos que le envía a los pueblos por los que ella pasa tras de convencer a todos los telegrafistas del Caribe para que le hagan llegar sus palabras. Florentino Ariza confía, por lo tanto, en que el amor puede derrotar a la muerte. Así, se obstina a pesar de que ella, Fermina Daza, al volver a Cartagena sólo le dice: "No, por favor, olvídelo". Entonces su decisión, y su terquedad, no encuentra otra manera distinta a seguir amando para soportar el dolor de no estar con ella. Y lo comprende mucho después: "El amor como un estado de gracia que no era un medio para nada, sino un origen y un fin en sí mismo". A partir de allí, García Márquez hace lo que sabe hacer mejor. Lo que aprendió de Faulkner y de Conrad y de Hemingway y de tantos otros: abrir una elipsis, dejar suspendido un reencuentro que los lectores ya sabemos que sucederá, pero no cómo sucederá. En ese paréntesis Fermina Daza se casa con el prominente doctor Urbino, se va de viaje a París, conoce la tranquilidad del amor, pero jamás se acomoda a no sentir nunca más el ardor que abrigó cuando aún adolescente conoció a Florentino Ariza. Fermina Daza comprende que su verdadero amor ya no es una persona sino una sombra, y que en el matrimonio lo problemático es "aprender a manejar el tedio". Ella sabe que nada tiene remedio y que "la memoria del pasado no redimía el futuro". Pero si Fermina Daza no confía en la memoria como redención, Florentino sí lo hace y se aferra a su vida de halconero sin sosiego, de cazador nocturno, de hombre de paso, de cazador silencioso, y comprende que siempre que "se encontraba al borde de un cataclismo, le hacía falta el amparo de una mujer". Decide transformarlas a todas en Fermina, y en sus cuerpos la encuentra: en la piel de Rosalba, que lo desvirga en las aguas del Magdalena; en la viuda de Nazaret, en Ausencia Santander, en Divina Pastora, en Sara Noriega, en Olimpia Zuleta y en tantas otras. Así, cuando Juvenal Urbino muere, Florentino ha aprendido la lección: en vez de cartas de amor, escribe un tratado sobre el amor. Ciento treinta y dos cartas, un año más tarde de la viudez de Fermina Daza, por fin pueden comenzar su viaje definitivo.Entonces, uno, como lector, respira tranquilo después de ese largo y conmovedor paréntesis de casi 300 páginas, escrito palabra por palabra con la conciencia de quien no quiere hablar del amor de manera lastimera, y menos, cursi. Es el libro que siempre soñó con escribir, ha dicho García Márquez. Es, para no obviar la biografía, el homenaje a la historia de amor de sus padres: un telegrafista y una muchacha pudiente. Uno, decía, puede dejarlos ir por las aguas del río de la Magdalena a bordo del vapor Nueva Fidelidad y comprender su pavor ante la piel ajada del otro. Puede recordar y sentir y saber por qué esta es una de las novelas definitivas de los últimos 25 años y una de las más bellas escritas jamás: el amor ha vencido a la muerte, el escritor ha sabido incorporar su propia sabiduría del mundo femenino y ha inventado para nosotros un universo que muchos soñamos cuando nos enamoramos de alguien. Florentino Ariza compra el espejo del Portal de Don Sancho en donde se ha reflejado Fermina Daza, Alicia salta hacia este mundo, el corazón deja de ser un cazador solitario, y en medio de la epidemia, de las guerras civiles, del cólera, de la enfermedad como metáfora -o mera constatación-, ese amor triunfa por una única vez a pesar de que, con la bandera amarilla izada en el asta del vapor que se pierde hacia el Magdalena, los dos sepan que después del amor se enfrentarán a la muerte. Y esta vez, para fortuna de todos, no a la muerte del amor: "polvo serán, mas polvo enamorado", dice Quevedo.

29 octubre 2008

Fahrenheit 451.... ¿Libro o película?




PERSONAJES
LIBRO

Guy Montag: El autor describe a Montag como un hombre atlético de 30 años, quién ha sido bombero desde los 20 y que es de esas personas que no cuestionan a la autoridad y que sólo conociendo a Clarisse empieza a cuestionarse sobre su trabajo y su vida.
Clarisse McClellan: Clarisse es una bella chica de 17 años que según los demás está loca. Ella es la que Hace que Montag cambien su forma de pensar.
Mildred: Esposa de Montag, Mildred es una mujer vacía, que se preocupa más por ver televisión que por otra cosa, y además es adicta a somníferos.

Faber: Es un hombre viejo, fue parte de la última generación de profesores de literatura. Faber ayudará a Montag a huir una vez que Montag se da cuenta de que leer es bueno. Beatty: es el capitán de la brigada de Montag y es una persona vieja, que detesta los libros.
Sabueso mecánico: Es una máquina diseñada para reconocer olores y atacar a los que violan la ley. Se encuentra en el cuartel.
PELÍCULA

Guy Montag: En la película lo presentan como un hombre de mediana edad rubio que está a punto de ser ascendido en el trabajo.

Clarisse McClellan: es una chica rubia de pelo corto que le abre el panorama a Montag cuando lo encunetra por primera vez en el metro.
Mildred: es una mujer rubia de pelo largo. Hueca y que está obsesionada con La Familia que es un programa de televisión y adicta a pastillas.

Beatty: Hombre de mayor edad que cree que los libros son basura. Es el capitán de la brigada de bomberos de Montag.

ARGUMENTO
Libro.
En el libro, la historia es acerca de un bombero que paradójicamente no se dedica a apagar incendios, sino a crearlos porque su brigada se dedica a quemar libros porque en el país de Montag está prohibido leer porque leer te hace pensar y pensar te impide ser feliz. Entonces conoce a una muchacha que le hace cambiar su forma de pensar y posteriormente le informan que aparentemente murió atropellada y se da cuenta de lo infeliz que es y entonces busca a un antiguo profesor de literatura que lo ayuda a escapar después de matar a su capitán y encuentra a gente que se aprendió de memoria libros para que cuando regresase la literatura, poderlos imprimir de nuevo.
Película.
Se trata acerca de un bombero que después de conocer a una muchacha de 19 años que le ayuda a darse cuenta de lo infeliz que es con su trabajo de quemar libros para que la gente pueda ser “feliz” decide hacer algo para cambiar eso y, respaldado en todo momento por su amistad con Clarisse, mata a su capitán, y huye a un lugar donde no habitan personas, habitan libros, como ellos se llaman, porque cada uno de ellos memorizó un libro para que cuando pudieran, los pudieran imprimir de nuevo.
Análisis comparativo
Primero me gustaría hablar de las partes en las que difieren, y principalmente, en los personajes; en el caso de Clarisse McClellan, la película dice que conoce a Guy Montag en el metro, y en el libro no es así, en éste, se conocen en una esquina cerca de la casa de ambos y otra cosa en la que es distinto, es que en el libro, Clarisse muere supuestamente atropellada y Montag nunca más la vuelve a ver, y en la película ellos siempre se mantienen en contacto, salvo en algunas ocasiones en las que por ejemplo, ella escapa de su casa justo antes de que sean ella y su tío atrapados por la brigada de bomberos y ella nunca muere. Otro personaje que ni siquiera se menciona en la película y en el libro es fundamental en la trama es Faber, y su importancia radica en que es él quien ayuda a Montag en ese proceso de rescatar a literatura y lo ayuda a escapar hacia las afueras de la cuidad. Así mismo, hay algunas escenas de la película, diálogos o hechos que no menciona el libro, un ejemplo es la captura de el tío de Clarisse, o el ascenso que Beatty le promete a Montag, por mencionar algunos. A mí me pareció más interesante el libro por muchas cosas, y sobre todo porque profundiza más el tema de “¿qué pasaría si dejáramos de leer?” y porque a mí me deja varias cosas en qué pensar, por ejemplo qué le pasó realmente a Clarisse y si finalmente pudieron rescatar la literatura.
Reflexión sobre el mensaje del autor
Yo creo que el autor nos quiso comunicar un mensaje de por qué es tan importante conservar la literatura, y todo lo que Beatty mencionaba en contra de los libros son lo que los hace especiales, y como reflexiona Montag en alguna parte de la obra,” detrás de cada libro existió alguien que lo escribió por alguna razón. Algo tenían que tener”. Opinión personal En mi opinión, el libro me gustó mucho y me puso a reflexionar, me agradó la forma de escribir del autor, en ocasiones con ideas abstractas y la película también me gustó, aunque la verdad si considero mejor el libro, y pues a lo mejor si no hubiera leído el libro, la película me habría agradado mucho más, pero leyendo el libro nos damos cuenta de que hubo detalles que si varían el desarrollo de la historia. Entonces en conclusión yo podría colocar a Fahrenheit 451 como una de las mejores obras de ciencia ficción que he leído.
Bibliografía
Bradbury, Ray. Fahrenheit 451.

28 octubre 2008

Poesia de Octavio Paz


ESCRITO CON TINTA VERDE
La tinta verde crea jardines, selvas, prados,
follajes donde cantan las letras,
palabras que son árboles,
frases que son verdes constelaciones.
Deja que mis palabras, oh blanca, desciendan y te cubran
como una lluvia de hojas a un campo de nieve,
como la yedra a la estatua,
como la tinta a esta página.
Brazos, cintura, cuello, senos,
la frente pura como el mar,
la nuca de bosque en otoño,
los dientes que muerden una brizna de yerba.
Tu cuerpo se constela de signos verdes
como el cuerpo del árbol de renuevos.
No te importe tanta pequeña cicatriz luminosa:
mira al cielo y su verde tatuaje de estrellas.

Octavio Paz

26 octubre 2008

Miguel de Cervantes Saavedra, novelista, poeta y dramaturgo español. Supónese que nació el 29 de septiembre de 1547 en Alcalá de Henares y murió el 22 de abril de 1616 en Madrid, pero fue enterrado el 23 de abril y popularmente se conoce esta fecha como la de su muerte. Es considerado la máxima figura de la literatura española. Es universalmente conocido, sobre todo por haber escrito El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha, que muchos críticos han descrito como la primera novela moderna y una de las mejores obras de la literatura universal. Se le ha dado el sobrenombre de Príncipe de los Ingenios